Erasmus+

Rozdanie certyfikatów Europass Mobilność w ramach akredytacji Programu Erasmus+ 

2020-1-PL01-KA120-VET – 095833, sektor Kształcenie i szkolenie zawodowe nr wniosku

2022-1-PL01-KA121-VET-000066749.

 

Dnia 29 sierpnia 2023 r. odbyło się uroczyste wręczenie dokumentów Europass Mobilność 20 uczniom z technikum o kierunkach: żywienie i usługi gastronomiczne,  logistyk, informatyk, programista, hotelarz i organizator turystyki,  którzy odbyli praktyki zagraniczne w ramach projektu ERASMUS+ w Szwecji.

Uczestnicy otrzymali dwa dokumenty: w języku polskim i angielskim. Stanowią one potwierdzenie nabytej wiedzy, umiejętności zawodowych i doświadczenia w zawodach,
w których się kształcą.

Był to czas wspomnień i podsumowania projektu Erasmus+. Uczestnicy przedstawili firmy szwedzkie, w których odbywali praktykę, opowiedzieli o życiu w Szwecji – o kulturze, obyczajach, daniach narodowych oraz przedstawili co dał im sam udział w projekcie
w ramach Erasmus+.

 

Pobierz formularz zgłoszeniowy

Pobierz regulamin

Powiatowy Zespół Szkół nr 3 w Wejherowie realizuje projekt mobilności  młodzieży (praktyki zawodowe)w ramach  Akredytacji Programu Erasmus+  2020-1-PL01-KA120-VET – 095833, sektor Kształcenie i szkolenie zawodowe nr wniosku 2022-1-PL01-KA121-VET-000066749. Maksymalna przyznana kwota dofinansowania wynosi  57 391 euro.

 

W projekcie uczestniczyć będzie 19  uczniów PZS nr 3  kształcących się w profilu technik hotelarstwa, technik  żywienia i usług gastronomicznych, technik spedytor oraz technik logistyk. Projekt ten jest odpowiedzią na potrzeby rynku europejskiego i lokalnego, stwarzając możliwość praktycznego przeszkolenia, dokształcenia zawodowego i zdobycia nowych, niezbędnych umiejętności zawodowych. Projekt przewiduje wyjazd  na praktyki zawodowe w terminie

03.07.-28.07.2023 r. plus dwa dni na podróż. Praktyki będą odbywać się w nowocześnie wyposażonych przedsiębiorstwach przy zastosowaniu najnowocześniejszych metod.

Celem głównym projektu jest poznanie innowacyjnych technologii i rozwiązań zawodowych oraz podniesienie kwalifikacji i umiejętności zawodowych uczestników procesu kształcenia zawodowego. Ważnym aspektem jest również poznanie europejskich standardów pracy obowiązujących w szwedzkich  przedsiębiorstwach, nabycie umiejętności efektywnej organizacji pracy, poprawy kompetencji językowych wymaganych do komunikacji na europejskim rynku pracy, podniesienie kulturowej świadomości europejskiej oraz nabycie umiejętności interpersonalnych (kreatywność, praca zespołowa, mobilność, odpowiedzialność). Udział w projekcie będzie miał długotrwały pozytywny wpływ nie tylko na samych uczestników projektu, ale również na całą placówkę oraz społeczność lokalną. Każdy z uczestników otrzyma dokument Europass Mobility, potwierdzający nabyte umiejętności i kwalifikacje. Rangę dokumentu podnosi fakt, iż jest on wydany przez Centrum Europass Mobility. Dokument ten wydawany jest w dwóch językach, polskim i obcym, co umożliwia mobilność zawodową szczególnie na rynkach europejskich. Uczestnictwo w projekcie jest całkowicie bezpłatne. W ramach programu Erasmu+ uczestnicy maja zagwarantowaną podróż, nocleg, wyżywienie, realizację praktyk, program kulturalny, zajęcia przygotowujące i ubezpieczenie.

Pobierz formularz zgłoszeniowy

Pobierz regulamin

 

Podsumowanie projektu Erasmus+2021-1-PL01-KA121-VET-000010650

Dnia 8 listopada 2022 r. odbyło się uroczyste zakończenie projektu. Celem projektu było podniesienie kompetencji językowych nauczycieli przedmiotów zawodowych: spedycji, gastronomii, hotelarstwa i logistyki. Kurs językowy prowadzony był na wszystkich poziomach zaawansowania w małej, międzynarodowej grupie. Potwierdzeniem mobilności było otrzymanie certyfikatu Europass Mobilność.
Gratulujemy Wszystkim uczestnikom.

Projekt Erasmus+ 2021-1-PL01-KA121-VET-000010650

W dniach 26.09.-07.10.2022 r. grupa  dziewięciu nauczycieli   uczestniczyła w 10 – dniowym kursie językowym w ramach programu Erasmus+ 2021-1-PL01-KA121-VET-000010650. Szkolenie odbyło się w Splicie ( Chorwacja)

Kursy języka angielskiego  prowadzony był  na wszystkich poziomach zaawansowania w małych, międzynarodowych grupach. Celem było doskonalenie umiejętności efektywnej komunikacji w języku obcym poprzez rozwijanie wszystkich najważniejszych umiejętności: mówienia, rozumienia ze słuchu, pisania i czytania. W trakcie kursu szczególny kładziono nacisk na doskonalenie płynności wypowiedzi i rozumienia języka mówionego.
Uzupełnieniem nauki był, organizowany przez Partnera,  program pozalekcyjny, który umożliwił  integrację z innymi uczestnikami kursu oraz praktyczne doskonalenie wiedzy zdobytej na zajęciach, a także poznawanie kraju, jego tradycji i interesujących miejsc.
Przed rozpoczęciem kursu określony został poziom znajomości języka angielskiego na podstawie testu pisemnego i rozmowy. Po zakończeniu szkolenia uczestnicy wykonali test końcowy,    który wskazał ich przyrost wiedzy. Kurs obejmowało 60 godzin szkolenia  w ciągu 10 dni.

Wszyscy podnieśli kompetencje językowe, a także podzielili się swoją wiedzą poprzez organizację warsztatów dla innych nauczycieli. Projekt przerósł oczekiwane rezultaty. Niektórzy uczestnicy mobilności rozpoczęli kontynuację nauki języka obcego.

Oto niektóre opinie:

– „ Polecam udział w   projektach Erasmus +, był to mój pierwszy udział w programie. Nie miałam świadomości, że mobilność może zmotywować mnie do dalszej nauki” – Iwona

– „ Wspaniała przygoda, fantastyczne lekcje języka angielskiego w grupie międzynarodowej.” – Ada

– „ Polecam Erasmus+, projekt zachęcił mnie do dalszej nauki” – Dorota

– „ Dzięki udziałowi w mobilności poznałam inną kulturę i tradycję. Stałam się bardziej tolerancyjna.,” – Violetta

– „ Nawiązałam nowe znajomości, wymieniłam się doświadczeniem zawodowym z nauczycielami z innych krajów” – Ania

Informacje o projekcie

Rekrutacja do projektu 2021-1-PL01-KA121-VET-000010650 w ramach programu Erasmus+, akcja kluczowa 1: Mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej. Czas trwania mobilności  (z podróżą): 26.09.- 07.10. 2022 r. Zachęcam nauczycieli przedmiotów zawodowych: logistyka, hotelarstwo, spedycja, gastronomia do udziału w kursie językowym zawodowym ( dla podanych zawodów) w Chorwacji. Udział w kursie jest bezpłatny. Projekt realizowany jest w ramach akredytacji Erasmus+. W razie pytań proszę o kontakt z koordynatorem projektu – Dorotą Gasztą.

Regulamin rekrutacji oraz formularz zgłoszeniowy znajdują się w zakładce Projekty Unijne – Erasmus+.

Formularz zgłoszeniowy – Nauczyciel

Regulamin -Nauczyciel

 

Nabór uczestników do Projektu Erasmus+

Nabór do  projektu „Zielona wyspa- szansą na rozwój zawodowy naszych uczniów” 

o numerze 2020-1-PL0-KA102-079706
w ramach projektu Mobilność edukacyjna w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe (KA102) w programie Erasmus+, konkurs 2020 r.

Mobilność 2022 r. Szwecja:

Zapraszamy do wzięcia udziału w projekcie – praktyki zagraniczne w Szwecji.

Termin: 08.08.2022 r. – 02.09.2022 r. (20 dni), plus 2 dni podróż – grupa 25 osób.

Projekt skierowany jest do pełnoletnich uczniów klas 3 w zawodach: technik żywienia i usług gastronomicznych, technik hotelarstwa, technik spedytor, technik logistyk.

Formularz zgłoszeniowy należy dostarczyć do sekretariatu do 10.05.2022 r.

Ogłoszenie wyników rekrutacji 17.05.2022 r.

Formularz zgłoszeniowy  – pobierz

Niniejszy Regulamin oraz informacje o projekcie będą dostępne na stronie Szkoły, w zakładce Erasmus+ oraz u Koordynatora Projektu. Ponadto bieżące informacje o projekcie będą przedstawiane w postaci szkolnej gazetki ściennej.

ZASADY REKRUTACJI UCZNIÓW/UCZENNIC

  1. Koordynator i ewaluator Projektu dokona wszelkich starań, aby proces wyboru uczniów/uczennic charakteryzował się otwartością, sprawiedliwością i transparentnością, aby uczniowie/uczennice mieli równe szanse przy ubieganiu się o zakwalifikowanie na wyjazd zagraniczny bez względu na płeć, wiek, niepełnosprawność, wyznanie, itd.
  2. Uczniowie/uczennice zostaną poinformowani o możliwości wzięcia udziału w zagranicznych praktykach zawodowych przez koordynatora projektu i ewaluatora. Informacja ta zostanie również przekazana rodzicom podczas zebrań rodziców oraz umieszczona na stronie internetowej szkoły.
  3. Uczeń/uczennica będzie zgłaszać swoją kandydaturę przez złożenie formularza zgłoszeniowego do sekretariatu.

Termin  rekrutacji:

Wypełnione formularze należy złożyć od 30.05.-10.05.2022 r.

Za weryfikację wniosków odpowiadają:

– zawody: Technik żywienia i usług; Technik hotelarstwa  –  Dorota Gaszta. – koordynator projektu;

– zawody: Technik spedytor, Technik logistyk – Magdalena Pobłocka-Zwara – ewaluator projektu;

KRYTERIA NABORU

– procedura wyboru zapewnia równe szanse dla wszystkich uczestników. Uczestnik może wziąć udział tylko w jednej mobilności konkursu 2020

  1. Złożenie wniosku o udział w mobilności – uzasadnienie chęci uczestnictwa w projekcie 1-3 pkt
  2. Uczestnictwo w konkursach zawodowych lub językowych 1-3 pkt
  3. Konkurs świadectw/ocen semestralnych uczniów:

– przedmioty zawodowe – 1-6 pkt

– język angielski- 1-6 pkt

– ocena z zachowania- 1-6 pkt

  1. Opinia wychowawcy na temat ucznia oraz jego zaangażowania w życie szkolnei pozaszkolne 1-3 pkt
  2. Kultura osobista, brak nałogów, opinia pedagoga/psychologa szkolnego 1-5 pkt
  3. Frekwencja na zajęciach 89-100%-5 pkt, 79-88%-4pkt, 69-78%-3pkt, 59-68%-2pkt, 50-58% -1pkt
  4. Pochodzenie ze środowisk potencjalnie zagrożonych wykluczeniem:
  5. a) do 600 zł netto /osobę miesięcznie – 3 pkt (kryterium dochodowości)
  6. b) od 601 do 1100 zł netto /osobę – 2 pkt(kryterium dochodowości)
  7. c) od 1101 do 1600 zł netto /osobę – 1 pkt (kryterium dochodowości)
  8. d) oświadczenie o wielodzietności – 3 pkt
  9. e) orzeczenie o niepełnosprawności – 3 pkt
  10. d) dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą – 3 pkt
  11. Aktywność w akcjach ekologicznych przeprowadzanych przez szkołę i środowisko lokalne – 3 pkt
  12. Uczniowie , którzy otrzymają taka sama liczbę punktów o ich zakwalifikowaniu będzie decydował test z języka angielskiego zawodowego. Dla osób, które nie zakwalifikowały się zostanie stworzona lista rezerwowa. W przypadku rezygnacji osoby znajdującej się na liście uczestników jej miejsce zajmie kolejno pierwsza osoba z listy rezerwowej.
    Uczniowie mają prawo do odwołania (forma pisemna)od decyzji komisji w terminie 7 dni od ogłoszenia wyników rekrutacji.

     

    ZAJĘCIA PRZYGOTOWAWCZE.

  13. Zajęcia dla uczniów w ramach przygotowania językowo – kulturowo – pedagogicznego zorganizowane będą w PZS nr 3 w Wejherowie.
  14. Zajęcia odbywać się będą w blokach kilkugodzinnych po zajęciach lekcyjnych lub w dni wolne od zajęć dydaktycznych i będą składały się z:
  15. a) zajęć kulturowych – cykl zajęć nt. geografii i kultury Szwecji oraz międzykulturowości z zastosowaniem aktywizujących metod nauczania; cel zajęć: zapoznanie uczestników z koncepcją uczenia się międzykulturowego, efektywnym radzeniem sobie w interakcjach z osobami pochodzącymi z odmiennych kręgów kulturowych, przełamanie stereotypów, adaptacja oraz radzenie sobie z szokiem kulturowym – 10 h/grupa
  16. b) zajęć pedagogicznych- cykl zajęć z zakresu rozwoju zdolności interpersonalnych, metod radzenia sobie ze stresem w miejscu pracy, przełamywania wewnętrznych barier, aklimatyzacji, czy wzmacniania poczucia siły i zaufania uczestników do własnych możliwości- 5 h/grupa
  17. c) zajęć językowych z języka angielskiego- cykl zajęć z zakresu słownictwa zawodowego oraz z zakresu organizacji pracy, ćwiczenia wymowy, niwelowanie blokady przed komunikacją; zajęcia prowadzone z uwzględnieniem j. branżowego, tak aby uczestnicy każdej specjalności zapoznani zostali ze słownictwem i strukturami charakterystycznymi dla ich profilu zawodowego- 10h/grupa
  18. d) kursu na platformie OLS. Obecność uczniów/uczennic na ww zajęciach jest obowiązkowa a wiedza będzie sprawdzona w formie pre – testu i post – testu. Zajęcia będą przedmiotem ankiet ewaluacyjnych.
  19. Dopuszczalna liczba nieobecności na zajęciach nie może przekroczyć 20% ogółu godzin. W przypadku opuszczenia więcej niż 20% godzin przewidzianych na dane zajęcia uczeń/uczennica zostaje skreślony/a z listy uczestników/czek w projekcie.
  20. Zaległości spowodowane nieobecnością na zajęciach uczestnik/czka ma obowiązek uzupełnić we własnym zakresie lub w formie indywidualnych konsultacji z trenerem prowadzącym kurs.
  21. W przypadku skreślenia ucznia/uczennicy z listy uczestników/czek kursu, jego/jej miejsce zajmie osoba z listy rezerwowej. Skreślony/a z listy uczeń zobowiązany/a jest do zwrotu wszystkich otrzymanych materiałów.

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZESTNIKA/UCZESTNICZKI PROJEKTU

  1. Każdy uczestnik/uczestniczka ma prawo do:
  2. a) informacji na temat projektu umieszczanych na stronie internetowej szkoły, bądź przekazywanych bezpośrednio uczestnikowi/czce,
  3. b) nieodpłatnego udziału w projekcie,
  4. c) otrzymania materiałów i pomocy dydaktycznych do zajęć przygotowawczych,
  5. d) otrzymania certyfikatów zgodnie z założeniami projektu,
  6. e) zgłaszania uwag i oceny zajęć, w których uczestniczy.
  7. Każdy uczestnik/czka zobowiązuje się do:
  8. a) przestrzegania regulaminu uczestnictwa w Projekcie,
  9. b) regularnego uczestniczenia we wszystkich spotkaniach organizowanych przez koordynatora w celu omówienia postępów realizacji projektu,
  10. c) aktywnego uczestnictwa w przygotowaniach do mobilności,
  11. d) realizowania celów i założeń projektu,
  12. e) terminowego wykonywania przydzielonych w projekcie zadań,
  13. f) czynnego uczestnictwa w monitoringu i ewaluacji projektu – zgodnie z założeniami projektu,
  14. g) sporządzenia raportu końcowego w terminie wyznaczonym przez koordynatora projektu i ewaluatora,
  15. h) promowania projektu wśród społeczności szkolnej i lokalnej oraz na skalę międzynarodową oraz aktywnego uczestnictwa w upowszechnianiu rezultatów projektu,
  16. i) godnego reprezentowania szkoły na forum międzynarodowym.
  17. Ponadto uczestnik/czka – uczeń/uczennica zobowiązuje się do:
  18. a) uczestnictwa w zajęciach realizowanych w ramach przygotowania do praktyk (podpis na liście obecności),
  19. b) 100% obecności na praktyce zawodwej (dotyczy: punktualności w miejscu odbywania stażu, realizowania powierzonych zadań oraz przez opiekuna stażu),
  20. c) informowania koordynatora projektu i ewaluatora o wszelkich nieprawidłowościach mających wpływ na realizację stażu i stopień satysfakcji uczestnika,
  21. d) prowadzenia dzienniczka praktyk,
  22. e) uczestnictwa w zajęciach kulturowych,
  23. f) uczestnictwa w spotkaniach z opiekunami oraz zdawania relacji z przebiegu praktyki zawodowej.

REZYGNACJA Z UDZIAŁU W PROJEKCIE

  1. Uczestnik/uczestniczka ma prawo do rezygnacji w projekcie bez ponoszenia odpowiedzialności finansowej w przypadku gdy:
  2. a) rezygnacja została złożona na piśmie do Dyrektora w terminie do 7 dni po zakończeniu procesu rekrutacyjnego bez podania przyczyn

Miło nam poinformować, ze dnia 21.09.2021 r. komisja rekrutacyjna projektu Erasmus+ 2020-1-PL0-KA102-0797706 zakończyła rekrutację do pierwszej mobilności projektu. Praktyki odbędą się w Hiszpanii w planowanym terminie 25.10.-19.11.2021 r.(nie wliczono czasu podróży) Wszystkim uczestnikom gratulujemy!
Zespół Erasmus +

WYNIKI REKRUTACJI UCZESTNIKÓW NA ZAGRANICZNE PRAKTYKI ZAWODOWE DO HISZPANII W RAMACH PROJEKTU ERASMUS+2020-1-Pl0-KA102-079706

Nabór uczestników do Projektu Erasmus+

Nabór do  projektu „Zielona wyspa- szansą na rozwój zawodowy naszych uczniów” o numerze 2020-1-PL0-KA102-079706
w ramach projektu Mobilność edukacyjna w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe (KA102) w programie Erasmus+, konkurs 2020 r.

Mobilność 2021 r. Hiszpania: Alicante

Zapraszamy do wzięcia udziału w projekcie – praktyki zagraniczne w Hiszpanii.

Termin: 25.10.2021 r. – 19.11.2021 r. (20 dni), plus 2 dni podróż – grupa 25 osób.

Projekt skierowany jest do uczniów klas 3 w zawodach: technik żywienia i usług gastronomicznych, technik hotelarstwa, technik spedytor, technik logistyk.

Formularz zgłoszeniowy należy dostarczyć do sekretariatu do 16.06.2021 r.

Ogłoszenie wyników rekrutacji 28.06.2021 r.

Formularz zgłoszeniowy  – pobierz

INFORMACJE O PROJEKCIE

Projekt pt.„Zielona wyspa- szansą na rozwój zawodowy naszych uczniów” o numerze 2020-1-PL0-KA102-079706 realizowany jest w ramach programu Erasmus +, Akcja

  1. Mobilność Edukacyjna, KA102- Mobilność osób uczących się i kadry w ramach kształcenia zawodowego w okresie od 31.12.2020 r. do 30.12.2022 r.
  2. Projekt jest skierowany do uczniów i uczennic Powiatowego Zespołu Szkół nr 3 im. Ks. Edmunda Roszczynialskiego w Wejherowie
  3. Celem głównym projektu jest wsparcie uczniów/uczennic kształcących się w zawodach: technik żywienia i usług gastronomicznych, technik hotelastwa, technik spedytor, technik logistyk w zdobyciu wiedzy, umiejętności i kompetencji mających na celu rozwój osobisty i zwiększenie szans na przyszłe zatrudnienie poprzez realizację praktyk zagranicznych.
  4. Projekt przewiduje:
  5. a) I mobilność od 25.10.2021 r. – 19.11.2021 r. (20 dni), plus 2 dni podróż – grupa 25 osób + 2 opiekunów Kraj docelowy: Hiszpania, miasto: Alicante
  6. b) II mobilność od 05.09.2022 r. – 30.09.2022 r. (20 dni), plus 2 dni podróż – grupa 20 osób + 2 opiekunów. Kraj docelowy: Szwecja, miasto: Malmö lub Göteborg
  7. Uczniowie/uczennice mają zapewnione miejsca praktyk, monitoring, zakwaterowanie i wyżywienie, transport lokalny oraz opiekę nauczycieli PZS nr 3 i przedstawicieli partnera.
  8. Organizator, tj Powiatowy Zespół Szkół nr 3 w Wejherowie zapewnia ubezpieczenie, przejazd na i z lotniska oraz przygotowanie kulturowo – językowe przed wyjazdem.
  9. Niniejszy Regulamin oraz informacje o projekcie będą dostępne na stronie Szkoły, w zakładce Erasmus+ oraz u Koordynatora Projektu. Ponadto bieżące informacje o projekcie będą przedstawiane w postaci szkolnej gazetki ściennej.

ZASADY REKRUTACJI UCZNIÓW/UCZENNIC

  1. Koordynator i ewaluator Projektu dokona wszelkich starań, aby proces wyboru uczniów/uczennic charakteryzował się otwartością, sprawiedliwością i transparentnością, aby uczniowie/uczennice mieli równe szanse przy ubieganiu się o zakwalifikowanie na wyjazd zagraniczny bez względu na płeć, wiek, niepełnosprawność, wyznanie, itd.
  2. Uczniowie/uczennice zostaną poinformowani o możliwości wzięcia udziału w zagranicznych praktykach zawodowych przez koordynatora projektu i ewaluatora. Informacja ta zostanie również przekazana rodzicom podczas zebrań rodziców oraz umieszczona na stronie internetowej szkoły.
  3. Uczeń/uczennica będzie zgłaszać swoją kandydaturę przez złożenie formularza zgłoszeniowego do sekretariatu.

Termin  rekrutacji:

Wypełnione formularze należy złożyć od 01.06.-16.06.2021 r.

Za weryfikację wniosków odpowiedają:

– zawody: Technik żywienia i usług; Technik hotelarstwa  –  Dorota Gaszta. – koordynator projektu;

– zawody: Technik spedytor, Technik logistyk – Magdalena Pobłocka-Zwara – ewaluator projektu;

KRYTERIA NABORU

– procedura wyboru zapewnia równe szanse dla wszystkich uczestników. Uczestnik może wziąć udział tylko w jednej mobilności konkursu 2020

  1. Złożenie wniosku o udział w mobilności – uzasadnienie chęci uczestnictwa w projekcie 1-3 pkt
  2. Uczestnictwo w konkursach zawodowych lub językowych 1-3 pkt
  3. Konkurs świadectw/ocen semestralnych uczniów:

– przedmioty zawodowe – 1-6 pkt

– język angielski- 1-6 pkt

– ocena z zachowania- 1-6 pkt

  1. Opinia wychowawcy na temat ucznia oraz jego zaangażowania w życie szkolnei pozaszkolne 1-3 pkt
  2. Kultura osobista, brak nałogów, opinia pedagoga/psychologa szkolnego 1-5 pkt
  3. Frekwencja na zajęciach 89-100%-5 pkt, 79-88%-4pkt, 69-78%-3pkt, 59-68%-2pkt, 50-58% -1pkt
  4. Pochodzenie ze środowisk potencjalnie zagrożonych wykluczeniem:
  5. a) do 600 zł netto /osobę miesięcznie – 3 pkt (kryterium dochodowości)
  6. b) od 601 do 1100 zł netto /osobę – 2 pkt(kryterium dochodowości)
  7. c) od 1101 do 1600 zł netto /osobę – 1 pkt (kryterium dochodowości)
  8. d) oświadczenie o wielodzietności – 3 pkt
  9. e) orzeczenie o niepełnosprawności – 3 pkt
  10. d) dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą – 3 pkt
  11. Aktywność w akcjach ekologicznych przeprowadzanych przez szkołę i środowisko lokalne – 3 pkt

Uczniowie , którzy otrzymają taka sama liczbę punktów o ich zakwalifikowaniu będzie decydował test z języka angielskiego zawodowego. Dla osób, które nie zakwalifikowały się zostanie stworzona lista rezerwowa. W przypadku rezygnacji osoby znajdującej się na liście uczestników jej miejsce zajmie kolejno pierwsza osoba z listy rezerwowej.
Uczniowie mają prawo do odwołania (forma pisemna)od decyzji komisji w terminie 7 dni od ogłoszenia wyników rekrutacji.

ZAJĘCIA PRZYGOTOWAWCZE.

  1. Zajęcia dla uczniów w ramach przygotowania językowo – kulturowo – pedagogicznego zorganizowane będą w PZS nr 3 w Wejherowie.
  2. Zajęcia odbywać się będą w blokach kilkugodzinnych po zajęciach lekcyjnych lub w dni wolne od zajęć dydaktycznych i będą składały się z:
  3. a) zajęć kulturowych – cykl zajęć nt. geografii i kultury Hiszpanii/Szwecji oraz międzykulturowości z zastosowaniem aktywizujących metod nauczania; cel zajęć: zapoznanie uczestników z koncepcją uczenia się międzykulturowego, efektywnym radzeniem sobie w interakcjach z osobami pochodzącymi z odmiennych kręgów kulturowych, przełamanie stereotypów, adaptacja oraz radzenie sobie z szokiem kulturowym – 10 h/grupa
  4. b) zajęć pedagogicznych- cykl zajęć z zakresu rozwoju zdolności interpersonalnych, metod radzenia sobie ze stresem w miejscu pracy, przełamywania wewnętrznych barier, aklimatyzacji, czy wzmacniania poczucia siły i zaufania uczestników do własnych możliwości- 5 h/grupa
  5. c) zajęć językowych z języka hiszpańskiego/angielskiego- cykl zajęć z zakresu słownictwa zawodowego oraz z zakresu organizacji pracy, ćwiczenia wymowy, niwelowanie blokady przed komunikacją; zajęcia prowadzone z uwzględnieniem j. branżowego, tak aby uczestnicy każdej specjalności zapoznani zostali ze słownictwem i strukturami charakterystycznymi dla ich profilu zawodowego- 10h/grupa
  6. d) kursu na platformie OLS. Obecność uczniów/uczennic na ww zajęciach jest obowiązkowa a wiedza będzie sprawdzona w formie pre – testu i post – testu. Zajęcia będą przedmiotem ankiet ewaluacyjnych.
  7. Dopuszczalna liczba nieobecności na zajęciach nie może przekroczyć 20% ogółu godzin. W przypadku opuszczenia więcej niż 20% godzin przewidzianych na dane zajęcia uczeń/uczennica zostaje skreślony/a z listy uczestników/czek w projekcie.
  8. Zaległości spowodowane nieobecnością na zajęciach uczestnik/czka ma obowiązek uzupełnić we własnym zakresie lub w formie indywidualnych konsultacji z trenerem prowadzącym kurs.
  9. W przypadku skreślenia ucznia/uczennicy z listy uczestników/czek kursu, jego/jej miejsce zajmie osoba z listy rezerwowej. Skreślony/a z listy uczeń zobowiązany/a jest do zwrotu wszystkich otrzymanych materiałów.

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZESTNIKA/UCZESTNICZKI PROJEKTU

  1. Każdy uczestnik/uczestniczka ma prawo do:
  2. a) informacji na temat projektu umieszczanych na stronie internetowej szkoły, bądź przekazywanych bezpośrednio uczestnikowi/czce,
  3. b) nieodpłatnego udziału w projekcie,
  4. c) otrzymania materiałów i pomocy dydaktycznych do zajęć przygotowawczych,
  5. d) otrzymania certyfikatów zgodnie z założeniami projektu,
  6. e) zgłaszania uwag i oceny zajęć, w których uczestniczy.
  7. Każdy uczestnik/czka zobowiązuje się do:
  8. a) przestrzegania regulaminu uczestnictwa w Projekcie,
  9. b) regularnego uczestniczenia we wszystkich spotkaniach organizowanych przez koordynatora w celu omówienia postępów realizacji projektu,
  10. c) aktywnego uczestnictwa w przygotowaniach do mobilności,
  11. d) realizowania celów i założeń projektu,
  12. e) terminowego wykonywania przydzielonych w projekcie zadań,
  13. f) czynnego uczestnictwa w monitoringu i ewaluacji projektu – zgodnie z założeniami projektu,
  14. g) sporządzenia raportu końcowego w terminie wyznaczonym przez koordynatora projektu i ewaluatora,
  15. h) promowania projektu wśród społeczności szkolnej i lokalnej oraz na skalę międzynarodową oraz aktywnego uczestnictwa w upowszechnianiu rezultatów projektu,
  16. i) godnego reprezentowania szkoły na forum międzynarodowym.
  17. Ponadto uczestnik/czka – uczeń/uczennica zobowiązuje się do:
  18. a) uczestnictwa w zajęciach realizowanych w ramach przygotowania do praktyk (podpis na liście obecności),
  19. b) 100% obecności na praktyce zawodwej (dotyczy: punktualności w miejscu odbywania stażu, realizowania powierzonych zadań oraz przez opiekuna stażu),
  20. c) informowania koordynatora projektu i ewaluatora o wszelkich nieprawidłowościach mających wpływ na realizację stażu i stopień satysfakcji uczestnika,
  21. d) prowadzenia dzienniczka praktyk,
  22. e) uczestnictwa w zajęciach kulturowych,
  23. f) uczestnictwa w spotkaniach z opiekunami oraz zdawania relacji z przebiegu praktyki zawodowej.

REZYGNACJA Z UDZIAŁU W PROJEKCIE

  1. Uczestnik/uczestniczka ma prawo do rezygnacji w projekcie bez ponoszenia odpowiedzialności finansowej w przypadku gdy:
  2. a) rezygnacja została złożona na piśmie do Dyrektora w terminie do 7 dni po zakończeniu procesu rekrutacyjnego bez podania przyczyn

 

Nabór uczestników do Projektu Erasmus+

 

Nasza szkoła w ramach programu ERASMUS+ bierze udział w projekcie praktyk zagranicznych dla młodzieży uczącej się w zawodach technik hotelarstwa oraz technik żywienia i usług gastronomicznych.

Oto kilka podstawowych informacji o projekcie:

Nazwa projektu: Wzrost jakości kształcenia poprzez praktyki zagraniczne

Numer projektu: 2014-1-PL01-KA102-001402

Czas trwania projektu: 01.07.2014- 30.06.2016

Koszt: 48 974 euro, projekt finansowany ze środków UE w ramach programu ERASMUS+

Uczestnicy: 20 osób- 2 grupy po 10 osób, uczniowie ZSP3, 3 klasy kierunki technik hotelarstwa, technik żywienia i usługa gastronomicznych, wyjazd pierwszej grupy luty 2015, drugiej grupy luty 2016

Instytucja partnerska: Siegmundsburger Haus Werraquelle GmbH

Cele:

  • promowanie idei uczenia się przez całe życie – młodzież powinna uświadomić sobie, że ich nauka nie kończy się na szkole średniej i musi dostosować swoje umiejętności do potrzeb pracodawców poprzez ciągłe dokształcanie się
  • szkoła zamierza organizować praktyk corocznie, w ramach programu ERASMUS+ – umiędzynarodowienie działalności szkoły w długim okresie – praktyki jako część strategii szkoły
  • poprawienie poziomu kompetencji kluczowych uczestników m.in. posługiwanie się ojczystym językiem (przygotowanie CV-Europass po polsku, udział w zajęciach przygotowawczych do wyjazdu zagranicznego)
  • zwiększenie mobilności młodych ludzi
  • rozwój kooperacji między światem edukacji-szkołą a światem pracy-przedsiębiorstwami a tym samym podniesienie jakości kształcenia zawodowego zarówno w szkole, jak i poziomu praktyk krajowych u lokalnych i zagranicznych pracodawców
  • podniesienie przez uczestników kompetencji informatycznych – skorzystanie z możliwości odbywania kursów językowych przez Internet (kursy online na platformie unijnej)- będzie dostępne dopiero dla II grupy!
  • wspieranie poprawienia jakości kształcenia oraz instytucji prowadzących staże dla uczniów poprzez międzynarodową współpracę instytucji przyjmujących oraz szkół.
  • doskonalenie kwalifikacji w zawodzie technika hotelarstwa i technika żywienia i usług gastronomicznych poprzez poznanie standardów usług hotelarsko-gastronomicznych w Niemczech
  • zastosowanie zdobytej wiedzy i umiejętności przez uczniów w rzeczywistych warunkach pracy
  • podwyższenie kwalifikacji zawodowych i językowych z uzyskaniem Europassu-Mobilność uznawanego w krajach UE
  • wspieranie młodzieży kształcącej się w zdobywaniu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji mających na celu ułatwienie rozwoju osobistego i zwiększenie szans na zatrudnienie na lokalnym, krajowym oraz europejskim rynku pracy
  • promowanie nauki języków obcych w celu osiągnięcia mobilności
  • rozwój personalny uczestników, w tym podwyższenie wiary w swoje umiejętności, wiedzy o przedsiębiorczości (w ramach przygotowania do stażu uczestnicy odbędą szkolenie z przedsiębiorczości, przygotowanie pedagogiczne, kulturowe)
  • zwiększenie atrakcyjności oferty szkolenia i kształcenia zawodowego zgodnie z wymaganiami europejskimi.

Podsumowanie z realizacji I części projektu

Pierwsza grupa wyjechała na praktyki zagraniczne w lutym 2015 roku, w skład 10 osobowej grupy wchodziło 5 osób kształcących się w zawodzie technik hotelarstwa oraz 5 osób z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych.

Przygotowanie: trwało od października 2014 do stycznia 2015

  • Kurs przedsiębiorczości
  • Szkolenie w zakresie procedur administracyjnych związanych z uczestnictwem w programie ERASMUS+
  • Przygotowanie pedagogiczne – 10 h
  • Przygotowanie kulturowe: wycieczka do zamku w Krokowej, wizyta w muzeum polsko- niemieckim
  • Przygotowanie językowe- 20 h
  • Spotkanie przygotowawcze, informacyjno- mentalne z p. Muller oraz p. Suchocką

Co otrzymali uczestnicy?

  • 193 euro kieszonkowego
  • Obuwie robocze
  • Odzież roboczą
  • BEZPŁATNY udział w praktykach (zakwaterowanie, wyżywienie, transport, przygotowanie itp.)
  • Ubezpieczenie

Korzyści (dodatkowe) na miejscu:

  • Pierwszego dnia wycieczka do Erfurtu i Weimaru
  • Ostatniego dnia zwiedzanie Eisenach

Hotele w których miały miejsce praktyki: (wszystkie są hotelami 4-gwiazdkowymi)

  • Göbel`s Hotel Aqua Vita

    Göbel`s Hotel Aqua Vita ma swoją siedzibę w Bad Wildungen. Jest jednym z hoteli należących do kompleksu hoteli Göbel’s. Dysponuje 85 pokojami pierwszej klasy (jednoosobowymi i dwuosobowymi). Pokoje są urządzone w stylu nowoczesnym co sprawia, że panuje w nich przyjemna atmosfera. Wszystkie pokoje wyposażone są w :
    – łazienkę z prysznicem lub wanną
    – telewizję kablową
    – radio
    – telefon
    – sejf
    – (niektóre) balkon.
    Ponadto hotel posiada pływalnię zdrowotną, której powierzchnia wynosi 400m2. Hotel dysponuje także sauną oraz pokojem do fitnessu. Możliwy jest również udział w zajęciach gimnastycznych oraz zdrowotnych (w tym gimnastyka wodna). Można skorzystać również z możliwości masażu leczniczego. W restauracji serwowane są międzynarodowe potrawy z użyciem świeżych, lokalnych produktów. Hotel bardzo często organizuje przyjęcia okolicznościowe, również z udziałem najmłodszych.

  • Göbel`s Hotel Quellenhof

    Göbel`s Hotel Quellenhof sąsiaduje z hotelem AquaVita (5 minut autobusem). Znajduje się również w miejscowości Bad Wildungen w północnej części landu Hesja. Także należy do sieci hoteli Göbel’s. Znajduje się w nim:
    – 114 pokoi
    – 6 sal konferencyjnych
    – restauracja
    – bar
    – bistro
    – taras
    – 600m2 obszaru BEAUTY i SPA
    – pływalnia
    – kasyno
    – garaż podziemny.
    Hotel świadczy usługi na najlepszym poziomie, dlatego też nic dziwnego, że posiada 4 gwiazdki. Potężna kuchnia oferuje dania międzynarodowe oraz regionalne. Sporządzane są one ze składników najwyższej jakości. W centrum BEAUTY i SPA można skorzystać z szerokiej gamy atrakcji – wliczając w to saunę, pływalnię, salon do masażu oraz specjalnie przygotowane hamaki, na których goście hotelowi mogą się zrelaksować i odpocząć.

  • Göbel’s Seehotel Diemelsee

    Hotel Seehotel to kolejne przedsiębiorstwo należące do sieci hotelowej braci Gert i Markus Göbel. Jest położone nad jeziorem Diemel w miejscowości Diemelsee-Heringhausen. Jest to miejsce specjalnie przystosowane dla osób kochających ciszę i spokój. Widok z hotelu obejmuje łąki oraz jezioro. Ponadto z restauracji hotelowej „Seaside” można podziwiać piękne widoki. Wszystkie przygotowywane dania w restauracji są świeże i zdrowe a sałatki i desery oparte na sezonowych owocach i warzywach. Podobnie jak inne hotele tak wysokiej klasy, ten również wyposażony jest w salony masażu, pływalnię oraz saunę. Ponadto hotel posiada:
    – 69 pokoi
    – bezprzewodowy Internet w każdym pokoju
    – 5 sal konferencyjnych
    – restaurację „Seaside”
    – taras z widokiem na jezioro
    – bar hotelowy
    – 450m obiektu BEAUTY i SPA na dwóch poziomach
    – bezpłatne miejsca parkingowe.

  • Posthotel Rotenburg

    Posthotel Rotenburg znajdujący się w miejscowości Rotenburg an der Fulda jest kolejnym przedsiębiorstwem 4-gwiazdkowym należącym do spółki braci Göbel. Posiada:
    – 82 pokoje
    – bezprzewodowy Internet w każdym pokoju
    – 7 sal konferencyjnych
    – 2 restauracje, bar, taras
    – centrum Wellness
    – bezpłatne miejsca parkingowe.
    Znajduje się w środku terenu leśnego w landzie Hesja, nad rzeką Fulda. Wśród atrakcji oferowanych przez obiekt można wymienić: spływ rzeką łodzią należącą do hotelu, romantyczne spacery w mieście z budowlami w stylu pruskim oraz podziwianie natury podczas spływu kajakiem. Możliwe jest również zorganizowanie wycieczek rowerowych po ścieżce rowerowej nad Fuldą (można na miejscu wypożyczyć rower).

  • Hotel Herzog Georg

    Hotel Herzog Georg jest obiektem 4-gwiazdkowym znajdującym się w zabytkowym centrum Bad Liebenstein. Miasto to uznane jest za uzdrowisko. W hotelu poza 38 pokojami oraz restauracją znajduje się sauna, mini fitness oraz strefa Spa i Wellness . Hotel na swojej stronie internetowej reklamuje się jako idealną bazę wypadową do odkrywania Turyngii

ERASMUS+ Praktyka zagraniczna
Rekrutacja i przygotowania

W październiku odbyła się rekrutacja II grupy wyjeżdżającej na praktykę zagraniczną do Niemiec w ramach projektu Wzrost jakości kształcenia poprzez praktyki zagraniczne realizowanego przez naszą szkołę w ramach programu ERASMUS+.

W rekrutacji wzięło udział 14 uczennic z klas 3 o profilu technik hotelarstwa oraz technik żywienia i usług gastronomicznych, na wstępnej liście osób zakwalifikowanych do wyjazdu znalazły się:

1. Labudda Luiza
2. Goyke Ewa
3. Albecka Natalia
4. Roman Alicja
5. Bieschke Angelika
6. Krzemkowska Emilia
7. Doering Karolina
8. Blaszkowska Monika
9. Sawicka Agnieszka
10. Lidzbarska Lucyna

Uczennice zaczęły się już przygotowywać do wyjazdu – uczęszczają na dodatkowe zajęcia z języka niemieckiego zawodowego, uczestniczyły w spektaklu w języku niemieckim pt „Der Revisor” N.Gogoli (20.10.2015), jak również wzięły udział w jednodniowej wycieczce do Krokowej (w dniu 16.10.2015). Głównym celem wyjazdu do Krokowej było poszerzenie wiedzy z zakresu historii, kultury i tradycji Niemiec, kształtowanie otwartości i wrażliwości międzykulturowej. Uczennice miały okazję bliżej poznać kraj, w którym odbędzie się praktyka, zwyczaje i mentalność jego mieszkańców. Miejsce które zostało wybrane na przeprowadzenie przygotowania kulturowego nie jest przypadkowe. Znajduje się tu siedziba Fundacji Europejskie Spotkania Kaszubskie Centrum Kultury Krokowa oraz jedyne w Polsce muzeum polsko-niemieckie. Zdjęcia z wyjazdów znajdują się w galerii.

Zapraszamy również do śledzenia naszej strony na FB gdzie znajdziecie wszystkie aktualności dotyczące praktyk.

Przydatne adresy