„Uczeń – pracownik w gospodarce morskiej”

17 kwietnia w Bałtyckim Parku Nowych Technologii w Gdyni odbyło się seminarium zorganizowane przez Pomorską Specjalną Strefę Ekonomiczną sp. z o.o. i Krajową Izbę Gospodarki Morskiej pt. „Uczeń – pracownik w gospodarce morskiej”. W seminarium udział wzięli przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego województwa pomorskiego, przedsiębiorców z sektora szeroko pojętej gospodarki morskiej oraz szkół zawodowych z województwa pomorskiego (naszą szkołę reprezentowały nauczycielki przedmiotów zawodowych p. Karolina Bystrzanowska i p. Anna Żmich). Na spotkaniu obecna była Przewodnicząca Sejmowej Komisji ds. Gospodarki Morskiej Dorota Arciszewska-Mielewczyk. Ponadto podczas seminarium wystąpili: Damian Brodacki – ekspert Departamentu Edukacji Morskiej MGMiŻŚ; Marcin Średziński – główny specjalista w Wydziale Pomorskiego Obserwatorium Rynku Pracy – Wojewódzki Urząd Pracy w Gdańsku; Aleksandra Godecka z Działu Badań i Rozwoju Technologii Zarządu Morskiego Portu Gdynia S.A.; Bogdan Kruszakin – Kierownik Wydziału Edukacji dla Rynku Pracy w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie; Marek Nowicki – starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Gdańsku, Katarzyna Mykowska z Departamentu Edukacji i Sportu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego oraz dyrektorzy szkół zawodowych. Jednym z głównym tematów spotkania była aktualna sytuacja na pomorskim rynku pracy. Uczestnicy seminarium mieli okazję zapoznać się barometrem zawodów 2018 ze szczególnym uwzględnieniem zawodów związanych z gospodarką morską oraz poznać wyniki ankiety przeprowadzonej przez Zarząd Morskiego Portu Gdynia nt „Zapotrzebowania terminali portowych na absolwentów szkół średnich technicznych i zawodowych oraz szkolenia ustawicznego”. Ponadto podczas seminarium omówiono nowe podstawy programowe kształcenia zawodowego, aktualny stan prawny w dziedzinie szkolnictwa zawodowego oraz możliwości wpływania przedstawicieli pracodawców na proces kształcenia w szkołach branżowych i technikach. Seminarium zakończyło się panelem dyskusyjnym dotyczącym dostosowywania się szkół zawodowych do wymogów rynku pracy.